“Lo spettro autistico. Principi e protocolli dell’educazione cognitivo affettiva” il titolo del corso gratuito, offerto dalla pro-loco Buxentum e dal Comune, che si terrà a Santa Marina il 19 febbraio, presso l’aula consiliare, dalle ore 9 alle ore 18, con il patrocinio dell’ordine dei giornalisti della Regione Campania e degli Istituti Comprensivi Santa Marina-Policastro e “Teodoro Gaza” di San Giovanni a Piro. Per iscriversi è necessario inviare una mail con i propri dati a: prolocobuxentum@virgilio.it. Relatori Davide Moscone psicologo, fondatore e Presidente dell’Associazione Spazio Asperger e David Vagni, ricercatore e vicepresidente. La proposta formativa per creare una maggiore consapevolezza della diversità dei bambini e dei ragazzi nello spettro autistico, e per fornire delle strategie operative utili alla regolazione emotiva e alla gestione di ansia, rabbia e a una manifestazione appropriata dell’affettività.
Saranno analizzate la sindrome da deficit di attenzione e iperattività e la dislessia. Saranno indagate le tecniche per gestire comportamenti difficili ed ossessioni, presentate le idee teoriche ed educative di base dell’educazione cognitivo affettiva e come creare un ambiente sociale favorevole allo sviluppo del bambino. Il corso è rivolto a genitori, docenti, giornalisti, professionisti del settore e a quanti vogliono informarsi e formarsi su una tematica poco trattata, e poco conosciuta, nella nostra società. Ai presenti verrà rilasciato un attestato di partecipazione, mentre i giornalisti professionisti e pubblicisti otterranno anche crediti formativi.
Prima del corso i saluti di: Ottavio Lucarelli, Presidente dell’ordine dei giornalisti della Regione Campania, Maria de Biase, dirigente scolastico, e Giovanni Fortunato, Presidente del consiglio comunale. Un’ importante occasione formativa a Santa Marina, voluta per sensibilizzare e istruire perché per mancanza di adeguata preparazione vengono commessi errori a causa di ignoranza e pregiudizio. Spesso bambini, adolescenti e adulti nello spettro autistico, e le loro famiglie, vengono stigmatizzati e isolati mentre è fondamentale comprendere, non emarginare e favorire l’integrazione di chi possiede straordinarie peculiarità che devono solo essere comprese e valorizzate.
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