Ad un alunno disabile minorenne va riconosciuto il rapporto di insegnamento di sostegno 1 a 1. E’ quanto emerge da una sentenza del Tar di Salerno che si è pronunciato a favore di una famiglia salernitana che aveva denunciato il taglio delle ore di sostegno per il foglio disabile.
Il Tar Salerno ha condannato il Ministero dell’Istruzione a riconoscere un aumento delle ore di insegnamento di sostegno ad un alunno disabile iscritto ad un istituto comprensivo salernitano nella scuola dell’infanzia. Lo scrive il quotidiano Il Mattino.
“Ritenuto di doversi riconoscere il diritto del minore di vedersi assegnato un numero di ore di sostegno pari all’intero orario scolastico e per un rapporto uno a uno – si legge nella sentenza emessa dal Tar Salerno – e che, per tale ragione, il ricorso va accolto con annullamento dell’atto impugnato perché viziato da violazione di legge, nella parte in cui ha previsto la assegnazione, in favore del minore, di un numero di ore di sostegno settimanali insufficienti a garantire il predetto rapporto”.
Il legale della famiglia dell’allievo minorenne aveva impugnato al Tar la decisione della scuola di ridurre a 15 ore settimanali l’insegnamento di sostegno del bambino: la famiglia aveva invece chiesto alla dirigenza scolastica di assegnare almeno 25 ore di insegnamento settimanale in presenza di una disabilità grave dell’alunno. Il Tar con la sentenza ha quindi bocciato la riduzione delle ore di sostegno a favore del bambino iscritto alla scuola dell’infanzia e condannato il Miur ad eseguire la sentenza col pagamento anche delle spese di giudizio.
Commenta